村居译文 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢。

时间:2021-11-27 14:22:06

孩子们放学回来很早,所以他们忙着在东风中放纸风筝。以下文字资料由边肖为大家整理出版。让我们快速看看他们!

孩子们放学回来很早,所以他们忙着在东风中放纸风筝。出自清代诗人高定的《村居》,二月芳草长,莺飞,畔柳醉春烟。孩子们放学回来很早,所以他们忙着在东风中放纸风筝。《村居赏析》描绘了一幅春天孩子们在村边草地上放风筝的画面,是一幅自然风光、人物动人的乡村生活生动画面。初春二月,草长,莺飞,柳刷堤,孩子们兴致勃勃地放风筝。有场景就有人有事做,充满了生活情趣,画出了一幅生机勃勃的“欢乐春光图”。整首诗表达了诗人对春天到来的喜悦和赞美。读完这首诗,读者似乎和诗人一起欣赏美丽的春光,分享孩子们放风筝的快乐。第一、二句描写时间和自然风光,具体生动地描写春天的自然,描写春天农村特有的美丽迷人的景色。初春二月,小草长出了绿芽,黄鹂在天空中飞来飞去,欢快地歌唱。河堤旁的杨柳长枝轻轻拂过地面,仿佛醉了,在春天的烟雾中晃动。这是一幅典型的春景图。“芳草萋萋,莺飞”这几个字,把春天的风景都写得活灵活现。人们仿佛感受到万物复苏、欣欣向荣的氛围,人们的目光似乎随着春天的脉搏涌动。“村里袁野上的柳叶,春烟醉”。柳枝柔软纤细,轻轻扫过堤岸。春天,大地阳光明媚,云雾缭绕,柳树在微风中左右摇摆。诗人用“醉”字写出了杨柳迷人的容颜;写出杨柳的柔美状态;写出柳树的魅力。这是一幅典型的春景图。第三和第四句是关于人的活动,描述了一群活泼的孩子在美丽的春天放风筝的生动场景。孩子们早早放学回来,趁着东风放风筝。他们的笑声使春天更加生机勃勃。孩子,东风,风筝,诗人选中的人和事,给美丽的春光增添了一些生机和希望。后两句是从后两句中的物象来写人的,把早春的风韵和醉人都生动地渲染了出来。这首诗是用清晰的文字写的。整首诗充满了欢快的情绪,给读者一种美好的情感感染。

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