山茶花的特点 描写花的特点作文

时间:2020-10-25 20:53:05

描写花的特点作文

  蝴蝶飞来了,告诉我江对面的风景。他们都围着这桃花尽情欢唱,歌唱桃花为春天带来的这份芬芳,我彻底陶醉了…以下是小编为大家整理分享的描写花的作文,欢迎阅读参考。

  

篇一:美丽的玫瑰花

  师继续为我们上“用纸粘土做东西”的课程。

  那天上午,李老师通过班里的摄像头来教我们用纸粘土来做小动物。最后,虽然我也做了一只小动物,但是如果把我的作品和李老师的作品来比的话,我做的明显比老师的差得远了。看来,老师说到底还是老师,几乎无人可比。

  虽然用纸粘土做很多东西都不是我的强项,但是,我的玫瑰花做得也还是挺不错的。下面我就把做玫瑰花的技巧告诉你吧!

  首先,先拿一点红色的纸粘土,搓成一条大约五厘米的长条;然后沿着这条长条去按;接着把按好的长条从其中一边开始卷起,整条长条卷完之后,一朵玫瑰花就做成了。如此类推,照这样的方法再做两朵玫瑰花,然后再把三朵玫瑰花粘在一起。做完花之后就要开始做叶子了。

  第一步,先拿一点绿色的纸粘土,搓成一片大概两毫米那么厚的东西,宽度要下粗上细;第二步,在这片东西那个细的位置捏一个尖尖;第三步,用尺子在这片东西的中间划一条线;第五步,用尺子在那条线的两边分别划两条线。如此类推,照这样的方法再做两片叶子。

  当玫瑰花和叶子后,就把这三片叶子分别粘在三朵玫瑰花的下面。一朵完整的玫瑰花就正式完成了。

  真希望我用纸粘土做其它东西的时候也要像做玫瑰花一样那么好。

  

篇二:木槿花开在我心

  友情是石,敲击心灵的星星之火;友情是火,点亮心中熄灭的灯,友情是灯,照亮人生黑暗之路,友情是路,伴我走向璀璨的黎明;友情是木槿花,绽放在我心……

  喜爱木槿,寄托的是对你的思念。你还记得吗?在一次体育课的时候,我去帮语文老师送文件,却被体育老师误认为逃课,要惩罚我,我被吓得直冒冷汗,不知所措,你用小手轻轻拍打我的肩膀,对我说了一句:“别担心,我一定不会让你受罚的!”说完,你二话没说,义无反顾地走向体育老师,为我解脱罪名,你在这极力为我辩护,而我却傻傻地在这儿,什么也帮不上,便对你心生愧疚,没过一会儿,你把体育老师惹火了。她不分青红皂白扇了你一耳光,还罚你做了一百个下蹲,你如此之累,却又微笑着对我说:“没事,只要木槿花还开放在你心里就好了。”

  照料木槿,是为了减轻对你的愧疚。你还记得吗?有一次,我去打印室捧试卷,几个班的厚试卷,看得我便吃力,下课,你见我出去,又不放心便跟着去了,我却不知道。来到打印室,我和人家阿姨说,过一会我再来拿第二批,可当我回来拿时,却得到了一个惊人的消息——还有一批试卷被另外一个小女孩子捧真走了,好像叫木槿。我急忙上前去追,在我前不远,一个熟悉的背影正捧着一大摞试卷,顿时恍然大悟了。我赶忙跑上前去,抢过一棵来,我们俩相对一望,心灵便领略了对方的用意。“呵呵呵”清脆爽快地笑声传遍整个校园。

  可是今年你要走了,我心有不舍,但是我永远记得:你的那朵木槿开在我心。

  

篇三:美丽的山茶花

  一走进小区,我就看到前方有一大片红色。我赶紧走过去一看,原来是山茶花开了。

  放眼望去,一大片山茶花,一朵有一朵的姿势。走近一看,这朵花低着头,弯着腰,好像在和树枝上的蚂蚁说着悄悄话;那朵花昂着头,挺着胸,一副得意洋洋的样子;还有的花躲在绿叶后面,露出半边脸,像一个害羞的小姑娘……

  我不禁凑了上去,仔细端祥起每朵花。有的山茶花全展开了,绽放着美丽的笑脸,几十片花瓣层层叠叠,黄色的花蕊像宝石一样镶嵌在花朵中间;有的才展开三两片,娇娇滴滴,刚刚露出了红色的'小脸蛋;有的花含苞欲放,像一个个小心脏,里面的花瓣挤着抢着往外面跑,把花苞胀得裂了个小口子。雨后的露珠沾在柔滑的花瓣上,一阵微风吹来,山茶花随风舞蹈,调皮的露珠一下滚到了花芯里。

  我仿佛进入了山茶花的世界,小鸟站在我的枝头,为我演唱了它最拿手的一首歌曲。小蜜蜂“嗡嗡”地飞过来,停在我的花蕊上,告诉我采蜜的那份乐趣。下雨了,无数雨点落在我身上,为我讲述天空的故事……

  啊!山茶花,你虽然没有牡丹那么高贵,玫瑰那么芳香,但你还是春天的一部分,如果没有你,春天就会少了一种色彩。

  

篇四:金蚕花

  昨天晚上,我和妈妈去散步,妈妈说今天会给我带来“金蚕花”。第二天,妈妈果然没有食言,给我带来了它。

  金蚕花是一种虫草,是由知了和一种名叫蝉似青霉菌的菌类组成,这种菌类从知了的幼体头部发芽,然后长了出来,就成了“金蚕花”。我细细地关查起了金蚕花,它的上半身是蚕似青霉菌,而菌和知了连接的地方有草的根一样的东西,下半身是一只知了幼虫,知了的上半身有一团干奶酪似的东西粘在上面有几处还有根的痕迹,下面的整只知了微微的形成了“C”字形,它的几只小爪子搭在自己的身体中段,显得很无助。这是,我感到了大自然的残酷,我想:所有的一切的事物,都有着自己的生命,或许强大,或许弱小,或许强盛,或许卑微,都应该受到平等的待遇,都应该好好享受才是.

  而大自然却是残酷的,他让一个个即将绽放的生命灰飞烟没、转瞬即逝,变成了它的一个个战利品,而这些“金蚕花”,就是大自然的战利品,这些幼小的生命们,都还来不急体验生活的“酸、甜、苦、辣、咸”就已近灰飞烟没了,这对它们来说,的确是太不公平了。并且,它们还要被我们当作虫草吃了……想到这我就停止了,心中除了对这些知了的悲惨表示一丝悲恨,剩下的,就只有无奈了……

  

篇五:有感于花

  莲花,引发了周敦颐荷塘不染的君子情趣;菊花,牵动了陶潜采菊东篱的隐逸情怀;这些不知名的小花,却牵动了我的情思。

  放学,去音乐教室送书回来,花园一隅,紫色的花朵连成一簇,为美丽的校园增添了一笔炫妙的风采!绚烂的紫,动人心弦。情不自禁的走过去,信手拈起一朵小花,五片花瓣连成整体,丝毫不见特别的地方,如此平凡的小花,为何有那么动人心弦的美丽?手掌托着毫不起眼的小花,心中是满满的疑惑。微风拂过,淡淡的花香扑鼻而来。我抬头,紫色的花儿连成整体,在微风中摇拽着迷人的风采。看着手掌中的小花,我恍然明白;一朵,两朵,它是平凡的,毫不起眼的,可紫色的花朵连成花海,她就是无以比拟的美丽!花朵紧紧拥抱,没有个体,只有整体,那便是美丽的,无可替代的!

  这不禁让我想起不久前的军训,烈日下,是每一个队员的努力,额头渗出细密的汗珠,衣服都湿透了,没有人放弃,没有人退缩,咬着牙坚持,即便汗水已让我们睁不开眼睛,即便此时的我们,看起来那般狼狈,可我们的方队,呈现出坚守的工整,我们的口号,震撼人心,那最后的胜利,属于我们的集体,那是班级的风采,是团结一致的坚守不屈!

  动了动微微酸痛的身体,美丽的花儿啊!你吸引我驻足了多久,又牵动了我多少的情思?淡淡的花影,轻拂藏泪的眼眸,嵌含的泪光,是深沉的思索。有感于花,是震撼人心的力量。

【描写花的特点作文】

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